ДЕНЬ 4. ЗОНИРУЕМ КОМНАТУ И РАССТАВЛЯЕМ ИГРУШКИ Для ребёнка до трёх лет важны ориентиры, когда всё вокруг ему понятно и знакомо. И в первую очередь это касается вашего дома — места, с которым он знакомится в первую очередь, где он учится порядку и самостоятельности. Эти ориентиры мы создаём помощью зонирования пространства. ⠀ Существует четыре главных зоны для ребёнка: зона сна, зона еды, зона ухода за собой, зона движения и творчества. ⠀ В рамках марафона мы расскажем про зону движения и творчества, именно в ней чаще всего располагают игрушки, книги и материалы для творчества. Она может быть расположена в нескольких комнатах, например, в детской и гостиной. Но важно соблюдать основной принцип — у ребёнка должна быть возможность самостоятельно достать нужную игрушку или книгу и убрать её на место. ⠀ 🌟Примеры и рекомендации по организации места для игрушек, чтения, творчества и физической активности можно посмотреть в карусели. ⠀ 📍Задание 4. Расставьте выбранные игрушки, книги и материалы в свободном доступе ребёнка. В комментариях можно задавать вопросы и делиться изменениями. ⠀ ⏩В следующий день марафона расскажем, как заинтересовать ребёнка занятием, направить на самостоятельную игру и научить убирать игрушки на место. ⠀ 📸В публикации использованы фото выпускниц нашего онлайн-курса «Развитие и воспитание ребёнка от 1 до 3 лет»: Марии Дорониной, Серафимы Абалихиной, Надежды Ханчиевой, Елизаветы Сторожевой, Марины Незамутдиновой, Юлии Люц, Ксении Никитиной и Анастасии Готовской.

Теги других блогов: дети игрушки зонирование